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  • 國際限定版
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品牌名稱
唇彩品項
  • 唇釉










容量:6ml

保存年限:3年
製造日期/有效日期:請詳見實物商品外標示

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先前大學教學助理被分為「勞雇型」與「學習型」,其中因學習型助理無法納保引發爭議,教育部今(17)日訂定「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」,表示將發函提供各大專校院實施分流輔導,預計今年8月1日起生效。

教育部統計104學年度各大專院校的教學助理約有6萬名,其中包含4萬名學習型助理、2萬勞僱型助理;教育部高等教育司長李彥儀表示,新學年度起,配合「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」,將以前的學習型助理分成「研究獎助生」、「教學獎助生」、「附服務負擔助學生」三種類型。

李彥儀解釋,研究獎助生是指,獲得獎助金的學生為了發表論文、符合畢業條件而參與相關研究計畫或修習課程,並協助執行;教學獎助生則是規定學生修習的課程要有學分及教師指導,且課程需與養成專業和實務能力習有關,以提升教學專業為目的;附服務負擔助學生則是指依教育部弱勢助學計畫領取助學金的學生,參與服務回饋,並非有對價或僱傭關係者。

李彥儀強調,過去學生兼任助理實施分流,外界多次陳情有學校以學習名義行勞動之實等爭議,教育部自105年8月起邀集勞動部及相關部會、專家學者召開會議研議,因此在新頒布的原則中,對於獎助生都有更明確的定義,也會讓獎助生的範圍因此而限縮,但仍無法估計未來數量限縮的人數,但學生若對認定身分一事仍有爭議,可在校內申訴或到跨部會平台提出。

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敘利亞政府軍與反抗軍在聯合國的斡旋之下,展開為期一周多的和平談判。反對派代表說,這一次和談雖然仍沒有結論,但非常正向積極,較過往有長足的進步。

敘利亞內戰已持續近6年,中間歷經無數和談及停火協定,反對組織「最高談判委員會」(High Negotiations Committee,HNC)代表哈里里(Nasr al-Hariri)說,這次的和談是最接近和平的一次,雖然仍沒有明確結論,但跟以往比起來都更加正向積極。

這次的和談是由聯合國敘利亞特使米斯杜拉(Staffan de Mistura)發起,上一次的和談約為一周前,在日內瓦舉行。米斯杜拉當時在記者會上表示,談判各方對結束敘利亞內戰負有歷史的責任,他說談判將是艱鉅的,不會期待奇蹟發生。

反對派代表哈里里說,這次和談雙方開始討論結束內戰後敘利亞的政治轉型等問題,是一大突破。另外各方也同意,應該停止空襲,避免無辜平民的傷亡。

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